Gestes et soins d’urgence – Niveau 2

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Du 28/01/2026 au 30/01/2026

3 jours formation GSU 2 en présentiel
dates : du mercedi 28 au vendedi 30 janvier 2026
horaire : 9h00 → 17h00
durée : 21 heures de formation continue
nombre de place lilmité à 12
Formation « Gestes et soins d’urgence – Niveau 2 »

Formation validante : attestation AFGSU niveau 2

OBJECTIFS FORMATION : former les professionnels de santé afin qu’ils soient en mesure :

D’identifier une situation d’urgence médicale et de la prendre en charge, seul ou en équipe, y compris en guidant à distance la réalisation des gestes d’urgence, dans l’attente de l’arrivée de l’équipe médicale spécialisée ;
De contribuer à la gestion d’une urgence collective ou d’une situation sanitaire exceptionnelle.

Public concerné
Formation à destination des Chirurgiens-Dentistes :

exercant en libéral, salarié ou en tant que salarié (d'un centre de soins, d'un centre hospitalier ou d'un cabinet indépendant).

Présentation
Objectifs pédagogiques
Programme formation
Tarifs et modalités d'inscription
Informations et modalités pratiques

PRÉSENTATION

DURÉE

21 heures, soit 3 jours (en présentiel)

DATES ET HORAIRE

MERCREDI 28 JANVIER 2026
/ 7 heures de formation continue en présentiel de 9h00 à 17H00
JEUDI 29 JANVIER 2026
/ 7 heures de formation continue en présentiel de 9h00 à 17H00
VENDREDI 30 JANVIER 2026
/ 7 heures de formation continue en présentiel de 9h00 à 17H00

Attention ► formation validante > nombre de place limité entre 6 et 12 maximum

► Fiche formation «Gestes et soins d’urgence – Niveau 2 » SOP à venir ...

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

Évaluer une situation d’urgence et identifier les signes de gravité.
Réaliser les gestes de secours appropriés en fonction de la situation.
Appliquer les protocoles d’urgence en respectant les règles d’hygiène et de protection.
Comprendre l’organisation des secours et les dispositifs de gestion de crises.

PROGRAMME FORMATION

OBJECTIFS OPÉRATIONNELS

À la fin de la formation, le participant devra être en mesure de :

⇒ Intervenir en cas d’urgence vitale :
• Identifier un danger immédiat et mettre en œuvre une protection adaptée.
• Identifier un saignement abondant, une obstruction des voies aériennes et assurer la prise en charge adéquate.
• Reconnaître l’inconscience et assurer la liberté des voies aériennes.
• Mettre en œuvre l’oxygénothérapie et les appareils non invasifs de surveillance.
• Identifier un arrêt cardiaque et réaliser une RCP avec DAE.
• Alerter et transmettre un bilan vital et circonstanciel.

⇒ Prendre en charge une urgence potentielle :
• Identifier les signes de gravité d’un malaise, d’un traumatisme osseux ou cutané et effectuer les gestes adéquats.
• Appliquer les règles élémentaires d’hygiène ainsi que les règles de protection face à un risque infectieux.
• Faire face à un accouchement inopiné.

⇒ Participer à la gestion des urgences collectives et situations sanitaires exceptionnelles :
• Comprendre les dispositifs ORSAN, ORSEC, plan blanc et plan bleu.
• Maîtriser les techniques de relevage et de brancardage en équipe.
• Être sensibilisé à l’accueil de blessés par armes de guerre et aux techniques de Damage Control.
• Être sensibilisé aux risques NRBC-E et aux premières mesures à mettre en œuvre.
• Connaître la prise en charge médico-psychologique des victimes.

MOYENS PÉDAGOGIQUES

Diaporamas
Lot de mannequins (adulte, enfant, nourrisson)
Défibrillateur
Matériel d’immobilisation, d’oxygénothérapie
Garrots, pansements
Matériel de simulation
Etc…

COMPÉTENCES VISÉES

Analyser et réagir face à une situation d’urgence vitale ou potentielle.
Effectuer les gestes de secours adaptés en respectant les protocoles
Assurer la transmission efficace des informations aux secours.
Appliquer les règles d’hygiène et de protection face aux risques infectieux.
Intervenir en contexte d’urgence collective ou de catastrophe.

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :

• Participative : apport de connaissances, discussions de groupe, études de cas en lien avec l’activité des participants, quiz, visionnage de séquence, debriefing, jeux de rôle, etc…
• Démonstratives : démonstration en temps réel, démonstration commentée justifiée, démonstration en miroir guidée par l’intervenant.
• Apprentissage en binôme ou trinôme : Pratique des gestes sous supervision avec verbalisation pour mémorisation.
• Reconstitutions de situations d’urgence, ateliers d’apprentissage.

MODALITÉS D’ÉVALUATION

Pour obtenir l’attestation GSU,
il est nécessaire d’avoir assisté à l’intégralité de la formation et de valider les 3 modules :

Urgences vitales (10h30)
Urgences potentielles (7h00)
Urgences collectives et situations exceptionnelles (3h30)

L’évaluation est réalisée en continu tout au long de la formation à travers diverses méthodes : questionnements, démonstrations et simulations.

DOCUMENTS REMIS EN FIN DE FORMATION

Attestation de fin de formation
Aide-mémoire numérique

TARIF ET MODALITÉS D'INSCRIPTION

TARIF D'INSCRIPTION chirurgien-dentiste

Tarif d'inscription : 650 euros

ATTENTION : par session, le nombre de participants est limité à 12

MODALITÈS DE REGLEMENNT chirurgien-dentiste

⇒ Règlement par Carte bancaire (site sécurisé) : ► Paiement en ligne

⇒ Règlement par Chèque bancaire :
chèque libellé à l'ordre de la SOP à retourner accompagné d'un bulletin d'inscription dûment complété
à l'adresse suivante : SOP - 6 rue Jean Hugues - 75116 Paris

INFORMATION ET MODALITÉS PRATIQUES

Lieu de formation

Société Odontologique de Paris - 6 rue Jean-Hugues - 75116 Paris

déjeuner assis, pauses café et cocktail inclus
Plan, parkings et accès via Google MAPS

Modalités et informations pratiques

Dates : 28-29 et 30 janvier 2026
Durée : 21 heures
Type : formation continue
Format : présentiel
Horaire : 9h00 ⇒ 17h00

Type de formation : formation continue validante, théorie et pratique

Nombre de stagiaires minimum par session : 6
Nombre de stagiaires maximum par session : 12

Méthode et matériel pédagogique

Matériel pédagogique
Distribution de livrets pédagogiques, de quizz tout au long des formations, avec corrections.

Modalités d'évaluation

Évaluation initiale du positionnement
Questionnnaire ante formation d'évaluation en amont des participants

Modalités d'évaluation des acquis et compétences liées aux objectifs opérationnels définis

Évaluation des connaissances par questionnaire

Modalités d'évaluation par quizz et exercices sur cas concrêts

Critères d'évaluation des connaissances par différentiel entrée / sortie

Moyens d'évaluation par fiche d’évaluation qualitative de la formation (à chaud).

Modalités de validation

Attestation de fin de formation incluant les résultats des acquis.

Déjeuner : un déjeuner convivial est compris avec votre inscription.

Handicap : vous êtes en situation de handicap et souhaitez développer vos compétences professionnelles auprès de la SOP ?
Avant de vous inscrire, nous vous invitons à contacter Isabel Mabondzo de la SOP au 01.42.09.29.13 ou par courriel : secretariat@sop.asso.fr
Référent Handicap de la SOP, elle répondra à toutes vos questions et notre lieu de formation.